| 
	 | 
		
				
				
				عضو متواجد 
				
				
 |  
| 
 
رقم العضوية : 76931
  |  
| 
 
الإنتساب : Jan 2013
 
 |  
| 
 
المشاركات : 147
 
 |  
| 
 
بمعدل : 0.03 يوميا
 
 |  
| 
      
 |  
| 
 |  
		
 
  
					 
  
  
			
			
			
			
  
 | 
	
	
		
		
		
المنتدى : 
منتدى القرآن الكريم
 
حركة الأرض و دورانها في القران 
			
			
			 
			
			بتاريخ : 14-01-2013 الساعة : 01:24 AM
			
			 
			
			 
		
		
 
بسم الله الرحمن الرحيم 
اللهم صل على محمد وال محمد وعجل فرجهم 
  
حركة الأرض و دورانها في القران 
 
  
 
( وترى الجبال تحسبها جامدة ، و هي تمر مر السحاب ، صنع الله الذي أتقن كل شيء ) ، ( النمل/ 88 ) . 
هل هناك أدل و أوضح من هذا الكلام الإلهي العظيم على حركة الأرض ، و دورانها بسرعة هائلة ؟!.  
إن الآية تنبئ عن نظرتين للجبال الراسية :  
- نظرة ظاهرة للعين المجردة ، ترى الجبال جامدة ـ لأن الجبال و الناظر إليها يتحركان بحركة واحدة مع الأرض ـ .  
- و نظرة أخرى مفكرة واعية ، أو عصرية علمية كاشفة ، ترى أن الأرض و معها الجبال الراسيات ، تدور ، و تتحرك بسرعة كبيرة ، و ما ذلك إلا لأنها صنع الله سبحانه الذي أتقن كل شيء.  
و قد أشار سبحانه بآية أخرى إلى أن النجوم كلها تجري : ( فلا أقسم بالخنس * الجوار الكنس ) ، ( التكوير/ 15 ـ 16 ) . 
و منها قوله تعالى : ( الذي جعل لكم الأرض مهداً ) ، ( طه/ 53 و الزخرف/ 10 ) .  
و هذه الآية الكريمة كسابقتها بالدلالة على حركة الأرض ، لأن المهد في اللغة و العرف : هو السرير الذي أُعد للطفل ، لكي يُهز له بنعومة و راحة.  
فشبه سبحانه الأرض بسيرها و حركتها بأهلها بأنها مثل مهد الطفل ، تتحرك بنعومة ، و تسير بهم سيراً مؤنساً ، ليكون عليها معاشهم و منامهم.  
و ما يقرب من هذه الآية ، قوله تعالى : ( و هو الذي جعل لكم الأرض ذلولاً فامشوا في مناكبها ، و كلوا من رزقه و إليه النشور ) ، ( الملك/ 15 ) . 
فالذلول من الإبل و الجمال ، يطلق لغة و عرفاً على الصنف الذي يمتاز عنغيره بنعومة الحركة ، و سرعة السير ، و سهولة الركوب على مناكبه.  
و حيث أن الله سبحانه أطلق اسم الذلول على الأرض نستظهر منه الحركة و السير مثل الناقة الذلول . و أيضا ًنستظهر الحركة من قوله تعالى : ( ثم استوى إلى السماء ، و هي دخان فقال لها و للأرض ائتيا طوعاً أو كرهاً قالتا أتينا طائعين ) ، ( فصلت/ 11 ) .
  
 
		
 |  | 
		
		
		
                
		
		
		
	
	
 | 
 
| 
 | 
		
 |   
 |